Réussir ses études qualitatives - Niveau initiation
Intégrer les méthodes et suivre un projet d'étude
Dans un monde où comprendre les motivations des consommateurs est plus important que jamais, les études qualitatives offrent des perspectives précieuses.
Les études qualitatives permettent de comprendre et d’analyser les comportements et les attitudes, en structurant l’information produite par un groupe ou une personne, pour en rendre compte le plus objectivement possible.
Pourquoi se former sur les études qualitatives niveau 1 ?
- Développer une compréhension solide des techniques fondamentales des études qualitatives.
- Apprendre à concevoir et mener des recherches qui révèlent les motivations profondes des consommateurs.
- Utiliser ces insights pour affiner vos stratégies et optimiser vos campagnes.
Que vous soyez novice ou que vous cherchiez à renforcer vos compétences, cette formation est votre porte d’entrée vers une compréhension plus fine du comportement des consommateurs.
Vous souhaitez aller plus loin dans vos compétences sur les études qualitatives, découvrez notre formation niveau 2 : "Études qualitatives : perfectionner ses pratiques - Niveau perfectionnement"
- Mieux maîtriser le choix, la mise en place et l’utilisation des différentes méthodes qualitatives.
- Définir les outils en fonction de la problématique.
- Collaborer efficacement avec les instituts d'études.
Suivre un projet d'étude qualitative et challenger son institut d'études.
Les compétences visées par cette formation font l'objet d'une évaluation obligatoire sous forme d'un quizz pour valider les acquis de la formation.
Aucun
Modules distanciels :
- E-quiz en amont/aval de la formation
Appréhender le rôle de l’étude qualitative
- Les objectifs des études qualitatives : informations recherchées, types d’études, complémentarité quali-quanti
- Les avantages et les limites des études qualitatives
- L’apport des sciences humaines dans les études qualitatives : La sociologie, l’ethnologie, la psychologie et la sémiologie.
Connaître les méthodologies
- Les méthodes fondées sur l’interprétation du « discours » individuel : les entretiens non directifs.
- Les méthodes fondées sur l’interprétation de l’information produite par le groupe : les réunions de groupe classiques, les groupes projectifs.
- Les méthodes fondées sur l’observation.
- Les méthodes de créativité.
Maîtriser les techniques de collecte de l’information
- La préparation d’une étude qualitative : définir l’objectif de l’étude.
- Sélectionner la bonne méthode d’enquête.
- L’échantillon : la notion de cibles et de variables.
- Les outils : guide d’entretien et guide d’animation.
- Le recueil de l’information : postures, adaptation au répondant, techniques de production de contenu.
Les fondamentaux de l’analyse de contenu
- Organiser l’information.
- De la mise à plat au rapport.
Travailler avec un institut d’études
- Concevoir un projet d’études : formuler la problématique, définir les objectifs, choisir le mode d’investigation, suivre la réalisation.
- Choisir un institut d’études et le briefer.
- Savoir gérer avec un commanditaire interne.
Plusieurs dispositifs de financement sont accessibles via les OPCO (Opérateurs de Compétences), organismes agréés par le ministère du Travail dont le rôle est d’accompagner, collecter et gérer les contributions des entreprises au titre du financement de la formation professionnelle.
Pour plus d’information, une équipe de gestionnaires ABILWAYS spécialisée vous accompagne dans le choix de vos formations et la gestion administrative.
Équipe pédagogique :
Un consultant expert de la thématique et une équipe pédagogique en support du stagiaire pour toute question en lien avec son parcours de formation.
Techniques pédagogiques :
Alternance de théorie, de démonstrations par l’exemple et de mise en pratique grâce à de nombreux exercices individuels ou collectifs. Exercices, études de cas et cas pratiques rythment cette formation.
Pour les sessions en distanciel, notre Direction Innovation a modélisé une matrice pédagogique adaptée pour permettre un apprentissage et un ancrage mémoriel optimisés.
Cette matrice prévoit une alternance de temps de connexion en groupe et de séquences de déconnexion pour des travaux de mise en pratique individuels.
Ressources pédagogiques :
Un support de formation présentant l'essentiel des points vus durant la formation et proposant des éléments d'approfondissement est téléchargeable sur votre espace apprenant.
Retrouvez également des ressources complémentaires ainsi que les quiz amont/aval sur notre plateforme dédiée.