Réf. C16CERTXPER

Durée : 9 jours (63 heures)

Tarif : 4990 HT (déjeuners offerts)

  • Blended

Lieu : Paris

Prochaine session : 12 et 13 décembre 2016
16 et 17 janvier 2017
9 et 10 février 2017
du 22 au 24 mars 2017 à Paris

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Management opérationnel

Parcours certifiant formateur d'adultes

Concevoir et animer des formations

Être formateur nécessite d’acquérir des techniques et méthodes pédagogiques afin de partager son savoir. Une bonne préparation de sa formation, une animation vivante et un suivi efficace permettent de réussir au mieux sa séquence d’animation.

objectifs

  • Préparer et animer une formation de A à Z.
  • Créer des séquences pédagogiques et des exercices de formation.
  • Adopter un discours pédagogique clair.
  • Gérer les participants « difficiles ».

Compétences métier

A l'issue de ce parcours, vous serez en mesure de concevoir et d'animer différents types de formations professionnelles en utilisant les outils adaptés.

Programme

Préparer et concevoir une formation (2 jours)

Les spécificités de la formation pour adulte

  • Les règles et les étapes de l’apprentissage.
  • Les rôles et fonctions de l’animateur.

 

Préparer sa formation

  • Établir une grille de recueil d’informations.
  • Mener un entretien avec son commanditaire.
  • Identifier les objectifs de formation et les objectifs pédagogiques.
  • Différencier objectifs / attentes stagiaires.

 

Concevoir son module de formation

  • La progression pédagogique, le fil conducteur.
  • Les supports de formation : les règles de conception.
  • L’intégration des dispositifs e-learning.

 

Prévoir les exercices de formation

  • Créer une étude de cas, un quiz, un jeu de rôles, un exercice de découverte/renforcement/contrôle, des jeux de validation des acquis.

Animer une formation (2 jours)

Maîtriser les techniques d’animation en formation

  • Ouvrir sa formation.
  • Maîtriser les différentes techniques d’animation.
  • Faire un exposé de façon interactive.
  • Utiliser les supports d’animation.
  • Assurer un feed back permanent.

 

Gérer un groupe en formation

  • Les principes de dynamique de groupe.
  • La gestion des personnalités « difficiles ».
  • La réponse aux objections.

 

Évaluer sa formation

  • Évaluer : à chaud, à froid.
  • Construire sa grille d’évaluation.

Se perfectionner à la prise de parole en public (2 jours)

Rappel des conditions de succès d’une prise de parole

  • Préparer son discours, déterminer son objectif. Structurer son message.
  • Rester concentré sur son fil conducteur.
  • S’exprimer avec aisance : les techniques pour maîtriser la respiration, la voix, le corps, les gestes.

 

Animer et intéresser son auditoire

  • Développer un comportement charismatique et persuasif.
  • Gérer les émotions. Canaliser les perturbations.
  • Répondre avec brio aux objections tout en fédérant l’assemblée.
  • Improviser et dépasser ses inhibitions.
  • Savoir conclure.

 

Renforcer sa présence

  • Créer et toujours garder le contact avec l’auditoire.
  • Être réactif dans l’échange.

Obtenir l'adhésion par une présentation PowerPoint percutante (2 jours)

Présenter ses diapositives

  • Aérer son texte.
  • Organiser son espace de communication.
  • Équilibrer les différents éléments de la diapositive.
  • Appliquer le masque.

 

Concevoir un titre percutant pour son auditoire

  • Donner un sens au titre par diapositive.
  • Trouver une accroche pour maintenir l’intérêt de l’auditoire.

 

Créer un visuel à la hauteur

  • Conserver une unité visuelle et de ton tout au long de la présentation.
  • Le choix des couleurs :
    • la symbolique des couleurs principales,
    • le nombre de couleurs idéal.

 

Rédiger son message efficacement

  • Choisir une idée par diapositive à développer à l’oral.
  • Mettre le titre au service du message à transmettre.
  • Jouer sur la police pour hiérarchiser les informations sur la diapositive.
  • Choisir des mots forts, rester positif.

Certification Professionnelle FFP Formateurs d'adultes (1 jour)

La participation au parcours certifiant permet d’obtenir un Certificat Professionnel FFP (CP FFP) Formateur d’adultes attestant de la maîtrise de nouvelles compétences.

  • Soutenance d’un mémoire devant un jury professionnel à l’issue du parcours.
  • Ce parcours est validé par l’ISQ – OPQF.

pour qui ?

Tout formateur qui souhaite approfondir ses compétences techniques et comportementales.


Prérequis

Avoir une première expérience de formateur en entreprise.

pédagogie & bénéfices

  • Une articulation présentiel/distanciel (blended learning) qui facilite la montée en compétences.
  • De nombreuses mises en situation et des exercices en atelier.
  • Utilisation de la vidéo et débriefing.
  • Blended
  • Format pédagogique mixant :
  • Formation présentielle
  • Module elearning complémentaire

dates

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